为深入开展党纪学习教育，推动《中国共产党纪律处分条例》入脑入心，5月25日晚，芜湖共读栏目特邀中央党校党建部强舸教授作《中国共产党纪律处分条例》专题学习辅导。通过聆听强舸教授讲课并结合当下正在开展的党纪学习教育，我对《条例》的理解无论是内涵还是外延，都有国进一步深刻的理解。

执法者必先有法可依，执纪者亦必先有纪可依。执纪者执纪的“蓝本”“范本”就是《中国共产党纪律处分条例》。新修订的条例共3编11章158条，对党员违反政治、组织、廉洁、群众、工作、生活六项纪律的行为逐章逐条详尽罗列，有利纪检监察机关根据违纪者违纪行为、情节轻重等匹配的罪刑相适应原则。《条例》第五条规定“深化运用监督执纪‘四种形态’，经常开展批评和自我批评，及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉，让‘红红脸、出出汗’成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌犯罪追究刑事责任的成为极少数。”对于该条的理解，强舸教授指出，较为普遍存在的理解误区是，将该条规定浅尝辄止为监督执纪尽可能避“重（处分）”就“轻（处分）”。正确的理解是，纪检监察机关不能以监督执纪“四种形态”各自运用数量依次递减简单衡量“常态”“大多数”“少数”“极少数”，有意减少第四种监督执纪形态使用次数。如果违纪者符合第四种监督执纪形态处分条件，纪检监察机关坚决不做降档处分，果断适用第四种监督执纪形态。

《条例》的生命力在于执行。执纪者适用《条例》执纪一定要不避亲疏远近，破除“老好人”思想和“感情牌”思维，监督执纪问责惟《条例》、惟实情。永远做对党忠诚、不负十四亿人民的反腐败钢铁斗士。（鲍亮）